6年生日記

2月7日に算数の学習でプログラミングの学習を行いました。

これまでの授業で学習した比例の式「Y ＝ 決まった数 × X」をもとに、アプリを使って比例のグラフを

書けるように、プログラムを組みました。

子どもたちは、比例の式の「決まった数」を変えていくと、グラフの形がさまざまに変化するのを発見し、

比例についてさらに学びを深めることができました。