あさひ日記（令和2年度2学期）

　※あさひチャレンジとは　…　外出したり，外で遊んだりする機会を控える状況の中にあった今年の夏休み。その夏休み中の時間を，大いに楽しみながら，有意義に過ごせるように，また，子どもたちの発想力をも伸ばしたいとの思いから，本校PTAが企画・実施してくださった夏休み企画です。
　チャレンジするものは，「共通種目部門（30秒で空き缶積み）」と「チャレンジ部門（自分で考えたチャレンジ内容に挑戦する）」の2部門。

　PTA会長をはじめ，本部役員の方々が，朝からご来校くださり，日頃の子どもたちのがんばりに対するねぎらいの言葉とともに，あさひチャレンジに参加した子どもたち一人一人に表彰状と参加賞を渡してくださいました。
　一斉に集まることを控えて，学年ごとの廊下での表彰式になりましたが，子どもたちは大いに喜び，それとともに，子どもたち，学校は，最高のPTAに支えられていることを改めて実感し，感謝の気持ちが一層膨らんできた時間になりました。
　表彰式を終えたあとの休み時間には，子どもたちの口々からは，PTAの方々に対して，「第2回は，いつやるの？」，「今度は絶対に参加する。」，「参加賞（「あさひくん」，「校章」がデザインされた缶バッジ2種）がいいなぁ。わたしもほしい。」などという言葉が，次から次へと湧き出ていました。

　あみ大使の 井坂 斗絲幸 様が座長を務める「喜楽座」をお招きし，伝統音楽の鑑賞会を開きました。
　子どもたちは，三味線や太鼓のバチさばきの早さやテクニックに驚き，琴や尺八の音にうっとりとし…。公演の中盤で，知っているアニメの曲が演奏されると，自然に体を揺らし…。
　実際に聴くことが少ない伝統音楽の世界を堪能しながら，楽しいひとときを過ごしました。
　終了後，「ぼく，三味線をやるんだ！」と元気につぶやいた子も…。

　第1弾の「演劇」は3つの時間帯それぞれ2学年ずつが観劇できたものの，第2弾の「伝統音楽」は開演開始時間の関係上，2つ時間帯しか設定できず，3～6年生の鑑賞のみとなってしまいました。
　1，2年生については，2月3日に茨城県警音楽隊をお招きしての音楽鑑賞会を予定していますので，お楽しみにお待ちください。

　3年生では，栄養教諭の先生をお招きし，栄養バランスや食習慣などについての食に関する学習を行いました。授業の中では，次々と自分の考えを発表したり，これまでの自分の食生活をじっくりと振り返ったりして，食というものを身近に感じ取ることができた時間になりました。

　子どもたちのこれからの食生活が楽しみです。

　すがすがしい秋晴れの下，5年生が，「ツインリンクもてぎ」に遠足に行ってきました。

　年度当初に予定していた「日野自動車古河工場」の見学と「紬の里」での体験学習が，コロナ禍の影響で受け入れが停止してしまった末の変更でしたが，ツインリンクもてぎでは，車やオートバイの展示，広々とした芝生，ハラハラどきどきのアスレチックを存分に楽しんだ1日になりました。

　ここまで，体育の学習でリレーに取り組んできた6年生。

　真っ青で，広々とした秋空の下，その学習の成果を発揮する場として，また，運動会の代替イベントの一つとして，学級対抗リレーを実施しました。

　スムーズなバトンの受け渡し，軽やかな走り。学習の成果が存分に発揮される中，優勝したのは2組！　おめでとう！

　でも，でも…，走り終えた子どもたちの笑顔は，とてもさわやかで，どの子の顔も，「優勝！！」に値するものでした。

　社会科で歴史を学んでいる6年生が，「予科練平和記念館」と「下高津貝塚」を訪れ，日本の歴史にさらに深く触れてきました。

　予科練平和記念館では平和であることの大切さやありがたさ，下高津貝塚では日本人の祖先の偉大さやすばらしさを体感し，教科書や資料集では決して学ぶことができない，貴重な学習の機会となりました。

　遠足の季節 到来！！

　2年生が，町内小学校の先頭をきって，「アクアワールド大洗」に遠足に行ってきました。

　イルカ・アシカのショーではハラハラ…，グループでの見学ではワクワク…，今まで見たこともないような魚に出会ってはドキドキ…，おみやげを探してはワイワイ…。

　楽しい，楽しい，あっという間の1日を過ごしました！

　当初，9月18日に予定していた校外学習ですが，その日はあいにくの荒天。そして，延期した9月23日，何とこの日も荒天……。

　どうなることやらと思った校外学習ですが……，再度，延期した9月29日は青空に恵まれた好天！

　「荒天（こうてん）」を2回やり過ごし，やっとのことで「好天（こうてん）」を迎えたこの日。子どもたちは，学校近辺の施設やお店，約10か所を巡り，新たな発見に目を輝かせていました。

　9月1日の「防災の日」に合わせ，避難訓練を実施しました。

　この日は，密の状態を避けるために，学年ごとに時間を設定し，「地震や火災の際の対処方法」，「避難訓練の経路の確認」等について学びました。

　どの子の顔も真剣で，合い言葉の「お・か・し・も・ち」をしっかりと意識した訓練になりました。

　1学期の終業式同様，放送による始業式でしたが，子どもたちの明るく，元気な笑顔が，校舎の中に戻り，2学期がスタートしました。

　これまでにない特別な夏，これまでにない短い夏休み。「これまでにない」中にあっても，子どもたちにとっては，例年と同じ，楽しい夏休みであったことと思っています。
　　行事や諸活動が中止に追いやられてきた1学期。コロナ禍の終息の予想が全く立たない中，今学期は，「コロナ禍の中だからできない」ではなく，「コロナ禍の中にあって，安全に，健康に，平常の活動に近づけていくには，何を，どうすればよいのか」をじっくり考え，実践に移していく時期になってきます。
　どうぞ，2学期も，変わらずお力添えのほど，よろしくお願いいたします。